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做温度教育，助幸福成长 ——斜塘学校2020-2021学年第二学期德育工作总结分享会

来源：发布时间：2021-06-29 18:45:08 浏览次数：次【字体：小大】

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”德育为首，立德树人。2021年6月28日，斜塘学校小学部在阶梯教室1召开2020-2021学年度第二学期德育工作总结分享会，小学部全体班主任、辅导员参加本次会议，共同总结经验，谋划未来。

会议伊始，德育处徐主任和与会老师共同回顾了本学期我校德育方面所取得的成绩，肯定了全体班主任、辅导员老师的辛勤付出。

会议的第二个议程是5位优秀的班主任和辅导员代表进行发言。优秀班主任代表刘梦爽老师与大家交流了作为青年教师，如何多渠道提升班主任管理能力，给出了多学多思，取长补短；培养心腹，多方管理；重视比赛，博采众长三条妙招。

优秀班主任代表王丽萍老师分享了自己的治班之道，指出班主任要调正老师和学生之间的“师生”关系--赢得学生尊重、感恩、认同和爱，要把握住教育的每个细节，拿起表扬的武器，及时鼓励学生，让他们信心满满。

优秀毕业班班主任代表聂淼老师认为教师要树立正确的学生观、关爱每一颗心灵。有了爱这个支点，教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情，而是一种力量、一种智慧、一份快乐。

优秀辅导员代表钱宇老师的主题是倾心同行共成长，她从工作、学生、搭班以及自身4个方面分享了自己作为青年辅导员的所学、所做和所思，在她的分享中充满着作为德育工作者浓浓的幸福之感。

优秀辅导员代表谢询老师分享了自己作为辅导员，如何协助班主任一同全面关注学生各方面的成长，共同帮助学生养成良好的习惯。他认为辅导员工作一份耕耘，一份收获，有苦有累，也有甜有乐。

在5位老师的分享之后，周校长进行了总结指导，周校长指出，作为一名德育工作者，要学会借力：向著作借力；向优秀同伴借力；向良好家校关系借力；向学生自主管理借力，向教育形式借力，向假期借力，“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”

会议的最后，徐主任总结了本次会议精神，寄予每一位德育工作者做孩子成长的引导者，做家长的帮助者，做任课老师的协调者的期望。

却顾所来径，豪情满胸怀。相信每一位德育工作者都会用个人魅力智慧引导孩子，用工匠精神开展德育工作，争做匠心德育人，让斜塘学校的德育工作更上一层楼。

终审：陆炜

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