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今天是：
拥抱差异 接纳融合——斜塘学校举行融合教育工作专题会议
为了认真贯彻落实教育部《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的实施细则》，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，促进特殊教育公平融合发展，2021年11月3日，斜塘学校融合教育工作领导小组召开了融合教育工作专题会议。
会上，徐宏飞副校长为大家首先解读了教育部《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的实施细则》，向与会人员阐述了颁布此项文件的政策背景，解析了特殊儿童对象的认定与入学的安置工作。徐校长还结合学校的教育教学管理、师资队伍力量等情况，深入解析了“如何发现特殊儿童”“如何接纳特殊儿童”和“如何关爱特殊儿童”，把融合教育的理念推向了一个新的高度。
翟任重校长强调，学校融合教育应加强三方面的工作，第一，加强保障条件。要进一步优化资源教室的硬件和软件配备，给特殊孩子创造更舒适的学习空间。第二，加强教育研究。对孩子的个案教育要深入研究，制定个别化、差异化的教育计划，“一人一策”。第三，加强合力形成。年级组、班主任、资源教室的教师要相互协调、配合，要加强学习研究，掌握保护和促进学生身心健康发展的策略与方法，为每一位特殊儿童提供适合的教育。
撰稿人：周献珍
审核人：杜红芳
终审：陆炜
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