今天是：
课题名称 | 体育跨学科教学提升学生心理韧性的实践研究 | ||
主持人 | 诸斌斌、徐宏飞 | ||
研究目标 | 组建课题核心组，做好核心组成员的分工，布置具体研究内容与任务，制定本学期及长期的研究计划与目标，做好开题和课题研究的准备工作。 | ||
研究内容 | 1.学理研究：实时关注课题研究的国内外动态，动态更新课题研究的理论方向，撰写体育跨学科教学文献综述、心理韧性文献综述，形成相关论文。 2.课堂教学研究：以提升学生心理韧性为目标，开展不同形式、内容的课堂教学活动，撰写教学设计、典型案例等，拍摄微视频、课堂实录等 3.心理韧性研究：撰写心理韧性量表、分析报告、研究导向图等 | ||
活 动 安 排 | |||
月份 | 周次 | 内 容 | |
三 | 4 | 1.组织进行课题组会议，制定方案、研究策略等，筹划具体操作事宜 2.做好开题报告
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四 | 4 | 1.收集理论资料，开展学理研究 2.开展有针对性性的课堂教学研究 3.心理韧性的量表设计 | |
五 | 4 | 1.收集理论资料，开展学理研究 2.开展有针对性性的课堂教学研究 3.心理韧性的量表设计 | |
六 | 4 | 1.汇总本学期的学理资料 2.汇总本学期课题教学资料 3.心理韧性量表定稿 4.课题组会议，总结本学期的研究工作 | |
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