2021年8月27日，苏州工业园区斜塘学校举行了为期一天的2021年新加盟教师入职培训活动。翟任重校长、周献珍、徐宏飞副校长、各处室负责人及相关骨干教师出席了本次培训。

本次培训由教师发展中心顾建东老师主持，八位新教师清新的自我介绍为活动暖场。

上午，翟任重校长首先发言，他对八名新教师加入到斜塘学校这个大家庭表示热烈而诚挚的欢迎。翟校长从区位优势、学校历史和职业归属感三方面展开，与新入职教师娓娓道来，侃侃而谈，嘱咐新教师入职园区教育意味着压力与机遇并存，要把握成长关键期。

接着，德育处、办公室、教务处、教科室分别就各自部门的工作对新教师进行培训，内容涵盖师德规范、班主任辅导员工作职责、学校制度、校园文化、教学“七认真”、课堂教学“十规定”、课题研究与论文写作等，培训信息量大，干货满满，让新入职教师对即将接手的教育教学工作有了一个初步的意识建构，十分受用。

最后，徐宏飞副校长运用互动卷入的形式，围绕文化、心理、安全三位维度，与新教师们畅谈，春风化雨，润物无声，形成强烈共鸣。 

下午，综合处、信息处首先就学校室场、物品领用、信息实操、设备使用等内容开展培训，真正做到“兵马未动，粮草先行”。

接着，青年骨干教师邱素芬为新教师带来新生应对培训。她结合自身丰富的教学案例，分享了自身的教学和管理经验。入职第二年新教师陈静如为新教师们分享了自己入职一年来的学习、工作经历与感悟，现身说法，让新教师对个人未来发展充分期待与信心。

然后，分管教师培训的周献珍副校长对本次培训进行指导。她引用《曾国藩家书》中“以廉律己，以勤治事，以宽处人”一句，叮嘱新教师们要做到五“勤”、“六要”和“六不准”，希望新教师们能坚守初心，早日成为合格的人民教师。

最后，顾建东老师对本次培训进行总结，本次培训理论指导有高度，实操指导有温度，可谓是一次高质量、高效率的培训，相信老师们在本次活动中收获颇丰，也希望老师们可以以本次培训为起点，在斜塘学校这片沃土上，茁壮成长， 既能脚踏实地，亦能仰望星空！

【新教师入职培训感言】

姚心芸（小学语文）：本次入职培训让我深深地感受到新教师任重而道远，我需要尽快完成从高校毕业生到人民教师的角色转变，一切从头开始，脚踏实地，仰望星空。校长的发言让我对园区、对斜塘、对斜塘学校有了初步的了解，我十分荣幸能来到这个具有深厚文化底蕴的地方工作，我将立足于课堂，努力抓住新教师成长的关键期，认真对待备课、上课、作业、辅导、组织考核、课外活动等每一项具体细致的工作，争取早日成为一名被大家认可的好老师。

钱悦来（小学英语）：这次培训我了解到学校的深厚历史底蕴还有所得荣誉，这让我瞬间有了时代责任感，我觉得或许我也可以鼓起勇气，与众多同事一起投身教育制度改革的洪流，成为学生、家长、老师们都认可的好老师。我要提升自身水平，争取与学校实力相匹配，不拖后腿，努力奉献。我对今日到场的的所有领导和老师都表示诚挚的谢意，我会以你们为榜样，努力学习。

陈昊赉（小学语文）：在生活中，很多人都是干一行怨一行，但在今天的新教师培训中，从翟校到刚入职一年的陈静如老师的发言，都向我传达了一个信息——投身教育行业很幸福。虽然教师有严格的职业规范要求，早于其他职业的上班时间，需要用“爱心、耐心、责任心”对待的班主任工作，但这些辛苦、不易都是为了培养出一个又一个全面发展的祖国花朵，意义重大。最后，很高兴加入斜塘学校这个温暖和谐的大家庭，希望我的人生也可以像咱们的办学理念一样得到“延伸”。

周晨蕾（小学语文）：对于刚走出大学校园的我来说，从学生到老师的一个角色转变，从讲台下到讲台上的一个位置转变，让我既期待又紧张，所以在此之前我一直在给自己做心理建设。接触新的学生，与家长沟通，备课，上课……这对于小学教学经验缺乏的我来说都是不小的挑战。我害怕自己不能够做好在兼顾课堂教学的同时将学生工作处理好。但是今天听过各位领导，各位前辈教师向我们提出的要求与期许，分享的经验与事例之后，我所有不安的情绪都得到了缓解。小学年段对于我来说是一个陌生的年段，小学生的心理以及小学课本都是需要我好好摸索研究的。所以在日后的工作生活中，我定会以斜塘学校的常规工作要求和任务为依据，积极向各位前辈教师学习，认真探索，尽快适应学生心理，找到自己与学生相处的舒适模式，成为学生喜欢的周老师，也希望自己不愧对“人民教师”的称呼。

孟雨（小学语文）：今天的培训帮让不仅我了解了学校的规章制度，同时也给予了我们很多启发和感想。“你有一种思想，我有一种思想......”听到这里，我看到很多教师一起进入了沉思，这真是一句感人的话语。人与人的奇妙之处在于沟通和交流，碰撞出智慧的火花。精诚所至，金石为开。邱素芬老师讲到面对家校沟通出现的状况时，老师应该理性回应，积极解决，客观温和。给予我很多思考，与家长沟通需要智慧，需要我们在不断经历中修炼自己，向每个人的优秀之处学习。你有一种方法，我有一种方法，我们商量一下也许会有更好的方法。让我们一起互相学习，共同进步。

姜培（初中物理）：今天的培训让我对斜塘学校有了深入的了解，同时在教育教学方面也收获颇丰。对于我自身而言，我已经工作一年，但是这一年的教学经验远远不够，来到斜塘学校，一切就从头开始，不断学习。“要给学生一滴水，教师要有长流水”，时刻更新自己的知识体系，才能更有底气的站在学生面前。对待学生，要尊重每一位学生，平等对待每一位学生，关爱学生，帮助学生树立正确的价值观，人生观，在教学上循序渐进，循循善诱不能陵节而施。对待家长，要尊重，本着一切为了孩子的原则，与家长共同努力帮助学生成长。家校沟通是一门艺术，讲究方法，讲究语言技巧，在这方面，今后我会多向优秀教师学习。

陈妙林（小学语文）：经过今天的新教师培训，让我更深刻了解到教师工作的不易与芜杂。但斜塘学校的各位老师以求真务实的工作态度及有条不紊的处事风格，让我找到了接下来努力与学习的方向，启发我去尝试构建更高效的教育教学框架。教学是一个长足的过程，需要我们从教者不断学习、总结、合作、突破。我也会要求自己，要带着最初的热忱，扎根于新的土壤，努力闪光。

孙鹏鹏（初中化学）：经过一天的培训，我收获满满，感受颇丰，我最受触动的就是对“好老师”有了更加深刻的理解。从各位前辈教师身上我看到了一个个“好老师”的生动形象。“好老师”有情怀。从翟校长对学校文化底蕴的重视，到徐校长给我们春风化雨般的谈心，再到周校长对教师从初心到核心的侃侃而谈，有情怀的老师更有魅力。“好老师”有责任心。无论是徐、奚老师提到的德育要求、学校制度要求，还是杜、王老师提到的教学要求和教科研要求，我看到了教师责任心的方方面面，有责任心的老师更受尊敬。“好老师”有爱心。邱、陈老师以一个个关爱学生、沟通家长的成功案例也让我认识到我们跟一般企业的职员不同，他们的产品是冷冰冰的商品，我们的产品是一个个鲜活的生命个体，有爱心的老师更幸福。