今天是:
“一片冰心育桃李芬芳,满腔热情为杏坛耕耘”。新教师是学校的新鲜力量,他们的到来为我校汇入了新鲜的血液,带来新的生机。为进一步推进课堂教学改革,提升课堂教学质量,促进新教师的快速站稳讲台、早日独挡一面,斜塘学校小学部开展了2023“新芽杯”新教师亮相课、2023“新苗杯”新教师展示课活动。
侯宇航老师执教的是复韵母《ai ei ui》。《ai ei ui》是复韵母教学的开始,侯老师用六个单韵母导入,以旧带新,通过情境图自然引出三个复韵母。教学中,侯老师先是引导学生关注复韵母口型的变化,通过教师范读、开火车读、编儿歌读、摘水果读、手势读等多种形式鼓励学生反复练习。侯老师关注学生的思维特点、认知特点和心理特点,让孩子们在有趣的游戏中不知不觉认识了ai ei ui,让枯燥的讲解和传授富有了趣味性。


陆徐榕老师执教的是前鼻韵母《an en in un ün》。《an en in un ün》相比之前的复韵母的学习更加复杂,因为它要求学生学会用鼻子的前端发音。教学伊始,陆老师带着学生复习了之前所学的复韵母,这在无形中告诉学生学习一定要注重温故知新,这样才能将知识知识掌握得更扎实。然后以情境图导入新课的学习。教学中,陆老师重点教学了五个前鼻韵母的发音方法,通过指名读、小组读、男女生分读、小老师带读等多种朗读方式,重点加强了前鼻韵母的朗读指导,在多种朗读方法的训练下,相信学生一定能将这五个前鼻韵母掌握得非常扎实。


赵良会老师执教的内容为《空气能占据空间吗》,本次课程内容与学生们的生活息息相关,学生也对此表现出极大的兴趣。课前,赵老师为学生准备了充足的实验材料,课程有序开展。首先,赵老师通过沙子和水能占据杯子的空间,引导学生思考空气是否能像沙子和水一样占据杯子的空间,学生由此展开讨论;接着,学生根据自己的猜想与假设,思考如何设计实验来证明自己的观点,通过压杯入水实验的操作和分析,学生对空气能占据空间有了初步的认识。再接着,赵老师紧抓教学重点,引导学生思考如何利用今日所学知识解决实验问题,学生在经历如何让乒乓球上升至水面到如何又让乒乓球回到水底的连续实验过程中,对空气能占据空间有了更深的认识,较好地把握了本次课程的教学重难点;最后,学习知识不止步于书本内容,赵老师带来了一个趣味拓展实验,学生根据实验要求踊跃发言,给学生们后续对空气的研究留下了很大的空间,学生也因此对科学课程增进兴趣。

风起橘黄枫叶落,正是硕果累累时。亮相课已圆满落下帷幕,新进教师的教学之路才刚刚起步。新教师亮相课是一个引子,引领着新教师的茁壮成长;更是一股动力,促进教师课堂教学水平的全面提高。 一审一校:曹兰
二审二校:顾建东
三审三校:蔡冰如
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